¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.


Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.


Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.




ID de la reunión: 698-996-4755




Contraseña de la reunión: BF

viernes, 26 de junio de 2020

Proyecto final 2019-2020

Buenos días, comparto con ustedes la presentación del proyecto elaborado por los alumnos que estuvieron trabajando en las asignaturas de Español, Biología y Química.

Alumnos participantes:
   Ania G. O. (1er grado)
   Jacqueline R. D. (2do grado)
   Valeria A. G. (3er grado)
   Miguel ángel G. G. (3er grado)

Tema:
   Difusión de la Ciencia


Les dejo el Link para que puedan visitar el Canal de Youtube generado en este proyecto. Los invitamos a darle Like a los videos y a suscribirse.


Extiendo un agradecimiento especial a los alumnos que participaron en este trabajo, invirtieron mucho tiempo y esfuerzo en su proyecto, por supuesto, a sus padres por el apoyo que les brindaron y las herramientas necesarias para realizarlo. ¡Felicidades por concluir satisfactoriamente este ciclo escolar!



martes, 9 de junio de 2020

Asesoría de español

¡Hola chicos! Esta semana estaremos viendo un poco de ortografía básica. Pueden tomar tomar nota en la parte de atrás de sus cuadernos. Les dejo el pdf que estaremos revisando.

El archivo se llama ortografía acentual y puntual Click aquí

6 fórmulas infalibles para escribir sin faltas de ortografía

sábado, 6 de junio de 2020

Hola chicos! Les dejo el horario de las asesorías de las próximas dos semanas. 

Ahora nos estaremos viendo los siguientes días:
Biología el martes a las 9:00
Química el lunes a las 9:00
Español 1 el jueves a las 9:00
Español 2 el miércoles a las 9:00
Español 3 el jueves a las 11:00



martes, 2 de junio de 2020

Semana 10 (01 a 05 de Junio)

Actividad para los tres grados.

-Abran la presentación en Power point sobre Mitología griega
Presentación (click aquí)

-Tomen el apunte sobre el tema

-Realicen la actividad que se encuentra en la presentación


-Como cada semana, tomen fotografías del apunte y las actividades, envíenlas al correo:

BIOQUIMBF@GMAIL.COM


lunes, 25 de mayo de 2020

Semana 9 (25 a 29 de mayo)

Actividad para los tres grados.

-Abran la presentación en Power point sobre MITOS
PRESENTACIÓN (CLICK)

-Tomen el apunte sobre el tema


-Realicen las 3 actividades que se encuentran en la presentación

-Como cada semana, tomen fotografías del apunte y las actividades, envíenlas al correo:

BIOQUIMBF@GMAIL.COM

Fecha de entrega: Viernes 29 de mayo

domingo, 17 de mayo de 2020

Semana 8 (18 a 22 de Mayo)

Actividad para los tres grados.

-Abran la presentación en Power point sobre el DICHOS, REFRANES Y PREGONES
PRESENTACIÓN (CLICK)

-Tomen el apunte sobre el tema

-Realicen la actividad que está al final de la presentación (Elaborar una compilación con título e introducción). El número de dichos, refranes y pregones deberá ser de acuerdo a su grado 

-Como cada semana, tomen fotografías del apunte y la actividad, envíenlas al correo:

BIOQUIMBF@GMAIL.COM

Fecha de entrega: Viernes 22 de mayo

martes, 12 de mayo de 2020

Semana 7 (11 a 15 de mayo)

Actividad para los tres grados .

Descarga y lee el cuento "El pájaro del alma" posteriormente, en tu cuaderno escribe la información que se te solicita (también escribe las preguntas).

CLICK AQUÍ

1.¿Quién es el autor?
2. Resume la historia que se nos cuenta
3. Desde tu punto de vista, ¿Qué es una emoción y para qué sirve?
4. ¿Cuántas y cuáles emociones se mencionan en el cuento?
5. Describe en un párrafo qué es la alegría y enlista 5 acciones que te la producen
6. Describe qué es el enojo y menciona qué puedes hacer para evitarlo o manejarlo
7. ¿Por qué consideras necesario conocer nuestras emociones?
8. Menciona brevemente tu opinión sobre el libro
9. Copia (o imprime y pega) en tu cuaderno la imagen de abajo, decora el pájaro (con colores o plumones) tratando de representar una o varias emociones; puedes agregar dibujos complementarios sobre la misma imagen.


Fecha de entrega: Viernes 15 de mayo

Secundaria Benjamin Franklin

Secundaria Benjamin Franklin
NIÑOS FELICES, ESCUELA FELIZ, MUNDO FELIZ